紙とペンだけでプログラミング！(2)

紙とペンだけでプログラミング！(2)

前回の続きです。

今回も紙とペンだけを使ってプログラミングの「考え方」を勉強していきましょう。

対象年齢は小学校1年生〜ですが、プログラミングをやったことがない人も対象になります。

「プログラムって難しいんでしょう？」とか「何だか分からないから近寄らない」とか思っている人にも見ていただきたいと思います。

あ！指導案ってタグをつけていますが、学校の先生方が作るガチのやつではないので、ヒント程度に思ってくださいね。

一周しよう！

前回使った命令を覚えていますか？

そう！

• 前に１マス進む
• 右を向く

↑の２つでしたね。

では、これを使って次の問題を解いてください。

問題

前回同様に紙に９つのマスを書いてください。

車は左下に配置します。

この状態から、上の２つの命令を使って車を一周させましょう。

どうやればいいかわかりますか？？

解答

難しくありませんね。答えは次の通りになります。

1. 前に１マス進む
2. 前に１マス進む
3. 右を向く
4. 前に１マス進む
5. 前に１マス進む
6. 右を向く
7. 前に１マス進む
8. 前に１マス進む
9. 右を向く
10. 前に１マス進む
11. 前に１マス進む
12. 右を向く

同じ命令

ここまで子供達にやらせたら、ちょっと問いかけてみてください。

「何か気がついたことがありませんか？」と。

「同じ命令が繰り返されている」ことに気が付けばOKです！

上の解答をよく見てみましょう！

No[1,2,3]、[4,5,6]、[7,8,9]、[10,11,12]は同じ命令の塊ですね。

同じ命令を何度も書くのって面倒じゃないですか？

そんな時に役に立つのが「繰り返し」です。

繰り返し

「繰り返し」は「はじめ」と「おわり」があります。

「はじめ」と「おわり」の間に命令を挟みます。命令は何個あっても構いません。

「はじめ」の後ろに何回繰り返すかを書きます。

↑分かりやすく図にしてみました。

• 「はじめ」から命令を実行して「おわり」まで行きます。
• 「おわり」に行ったら「はじめ」に戻ります。
• これをN回繰り返します。

簡単ですよね？

上の図に当てはめて、車が一周する場合を考えます。

No[1,2,3]、[4,5,6]、[7,8,9]、[10,11,12]は同じ命令の塊でしたね。

• 前に１マス進む
• 前に１マス進む
• 右を向く

これらを４回繰り返すと車が図を一周することになります。

書き方はお任せします。上の図のようなものでなくても、繰り返しの開始、終了、回数が分かるようなものであればどんなものでも構いません。

私は次のように書くことが多いです。

• 繰り返し：はじめ：４回
  • 前に１マス進む
  • 前に１マス進む
  • 右を向く
• 繰り返し：おわり

最後に

今日は重要な命令「繰り返し」を学びました。

繰り返しはどんなプログラミング言語にも必ずある、重要な概念です。

ぜひここで学んでおいてくださいね。

ではまた！